MOTAA – Astrology Course (Level-1)
ေလ့က်င့္ခန္း သင္ခန္းစာ (၁)။ (အေျဖ႐ွင္းလင္းခ်က္- တစ္စိတ္ တစ္ပိုင္း)
သင္တန္းသား အခ်ိဳ႕ထံမွ အေျဖမ်ား လက္ခံရ႐ိွေနပါသည္။ ေျဖဆိုထားျပီးသူမ်ား သာမက အေျဖ မတင္ရေသးသူမ်ား အတြက္ပါ အေထာက္အကူ ျဖစ္ေစရန္ တစ္စိတ္ တစ္ပိုင္း ႐ွင္းလင္းခ်က္ကို ေဖၚျပထားပါသည္။ ေအာက္ပါ ႐ွင္းျပခ်က္မ်ားမွာ Excel ကို အသံုးျပဳတြက္ အသံုးျပဳထားေသာေၾကာင့္ ကြန္ပ်ဴတာ ႏွင့္ အကၽြမ္းတ၀င္ မ႐ိွသူမ်ား၊ Excel ကို မကၽြမ္းက်င္သူမ်ား အေနျဖင့္ နားလည္ရန္ အခက္အခဲ ႐ိွႏိုင္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ MOTAA သင္ခန္းစာတြင္ Excel ကို အသံုးျပဳ၍ တြက္ခ်က္မ်ားကို ျပဳလုပ္ထားျခင္းေၾကာင့္ သင္တန္းသား မ်ားအေနျဖင့္ Excel မွ Formula မ်ားကို ေလ့လာထားရန္ အၾကံျပဳပါသည္။ တစ္ဆက္တည္းမွာပင္ Excel ကို အသံုးျပဳ၍ တြက္သူမ်ား အေနျဖင့္လည္း ျဖစ္ႏိုင္သေ႐ြ႕ ၄င္းတြင္ ပါ၀င္ေသာ hh:mm:ss ဆိုသည့္ အခ်ိန္ပံုစံကို အသံုးျပဳျခင္းကို ေ႐ွာင္႐ွားေစလိုပါသည္။
မွတ္ခ်က္။ ။ excel တြင္ 12:00:00 ဟု သံုးလိုက္ပါက ၁၂ နာရီကို ဆိုလိုလိုက္ၿပီး ၄င္းကို ဒသမ ျပန္ဖြဲ႕ေသာအခါ 0.5 ဟု ျပမည္ျဖစ္သည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ တစ္ရက္ ၂၄ နာရီဟု သတ္မွတ္ၿပီး ၁၂ နာရီသည္ ေန႔တစ္၀က္ (တနည္းအားျဖင့္ 0.5) ဟု ေဖၚျပျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ကိုပခန္း
႐ုတ္တစ္ရက္အားျဖင့္ ဤနည္းသည္ အစပိုင္းတြင္ လြယ္ကူမည္ ျဖစ္ေသာ္လည္း ေနာင္တြင္ အခက္အခဲ အခ်ိဳ႕ ေတြ႔လာႏိုင္ပါသည္။ ေအာက္ပါ ႐ွင္းလင္းခ်က္တြင္ တစ္ဆင့္ခ်င္း ႐ွင္းျပထားသျဖင့္ ဇယားပံုစံ အဆင့္ဆင့္ျမင္ရျပီး အလြန္႐ွဳပ္ရန္ေကာ ဟု လန္႔မသြားေစခ်င္ပါ။ သေဘာတရား နားလည္ပါက ေနာက္ပိုင္း တြက္ခ်က္မႈမ်ားတြင္ မည္သို႔ ပံုစံျဖင့္ က်စ္က်စ္လစ္လစ္ ေရးတြက္ရမည္ကို သေဘာေပါက္ပါလိမ့္မည္။ ေမးခြန္းအေနျဖင့္ ေအာက္တြင္ ေဖၚျပထားသည့္ အတိုင္း လဂ္ႏွင့္ ျဂိဳဟ္တို႔၏ တည္ေနရာကို ရာသီ၊ ဒီဂရီ၊မိနစ္ ပံုစံျဖင့္ ေဖၚျပထားသည္။
သင္တန္းသား မ်ားအေနျဖင့္ တြက္ခ်က္ရာတြင္ မိမိတို႔ အားသန္ရာ အလိုက္ ကြဲျပားမႈ ႐ိွႏိုင္ေသာ္လည္း ေအာက္တြင္ ေဖၚျပထားေသာ အဆင့္ပံုစံမ်ားျဖင့္ တြက္ခ်က္လွ်င္ ေနာက္ေလ့က်င့္ခန္း မ်ားအတြက္သာမက လက္ေတြ႕ဇာတာမ်ား စစ္ေဆးေလ့လာရာတြင္ ပို၍ လြယ္ကူပါလိမ့္မည္။
အဆင့္(၁) ဒီဂရီ၊ မိနစ္ ပံုစံ ကို ကို ဒႆမ စနစ္ ဒီဂရီ ပံုစံ အျဖစ္သို႔ ေျပာင္းပါ။
ဥပမာ- ၁၇း၂၁ ဆိုသည္မွာ- ၁၇-ဒီဂရီ၊ ၂၁-မိနစ္၊ ၀ စကၠန္႔ ကို ဆိုလိုျခင္း ျဖစ္သည္။
ေအာက္တြင္ ႐ွင္းျပထားကို ေလ့လာပါ။ ၁၇-ဒီဂရီ = ၁၇-ဒီဂရီ ၂၁-မိနစ္ = ၂၁ / ၆၀= ၀.၃၅ ဒီဂရီ ၀ စကၠန္႔ = ၀ / ၃၆၀၀= ၀ ဒီဂရီ ထို႔ေၾကာင့္- ၁၇-ဒီဂရီ၊ ၂၁-မိနစ္၊ ၀ စကၠန္႔ = ၁၇.၃၅ ဒီဂရီ ဟု ရလာပါလိမ့္မည္။ ထိုနည္းတူ- အျခားေသာ ဒီဂရီ၊ မိနစ္ စကၠန္႔ တို႔ကို- ဒီဂရီ တန္ဘိုး- ဒႆမပံုစံ အျဖစ္သို႔ ေျပာင္းေပးပါ။
အဆင့္(၂) ၄င္းေနာက္- ရာသီတစ္ခုခ်င္းစီ၏ စမွတ္ ဒီဂရီတန္ဘိုးကို ျဖည့္သြင္းေပးပါ။ မမွတ္မိလွ်င္ သင္ခန္းစာ (၂) စာမ်က္ႏွာ (၇) တြင္ ျပန္ၾကည့္ပါ။ေအာက္တြင္ ျပထားသည့္အတိုင္း ၿဗိစာၦရာသီ၏ စမွတ္သည္၂၁၀- ဒီဂရီ ႐ိွသည္။ အျခားေသာ - ရာသီတို႔၏ အစ-တန္ဘိုးမ်ားကို လည္း ျဖည့္သြင္း ေပးပါ။
ထို႔ေနာက္ ေစာေစာ ရထားေသာ တန္ဘိုးႏွင့္ ေပါင္းေပးလိုက္ျခင္းျဖင့္ ရာသီ၊ ဒီဂရီ၊ မိနစ္ တန္ဘိုး တို႔သည္ ဒႆမ စနစ္ပံုစံ ဒီဂရီ တန္ဘိုး မ်ားအျဖစ္ ရလာပါမည္။ ဆိုလိုသည္မွာ အတိုင္းအတာမ်ားကို မိႆရာသီ၏ အစျဖစ္ေသာ ၀-ဒီဂရီမွ တိုင္းတာ၍ ေဖၚျပလိုက္ျခင္း ျဖစ္သည္။
အဆင့္(၃) ထို႔ေနာက္ ပထမဦးစြာ ျဖစ္ႏိုင္ေသာ ၿဂိဳဟ္ပူးႏွင့္ ၿဂိဳဟ္ျမင္တို႔ကို ေအာက္ေဖၚျပပါ အတိုင္း ခ်ေရးလိုက္ပါ။ ၁-တန္႔သည္ အပူး ျဖစ္၍၊ သက္ဆိုင္ရာ ျဂိဳဟ္မွ ၀ ဒီဂရီ အကြာအေ၀း ျဖစ္၍၊ ၃-တန္႔ဆိုသည္မွာ သက္ဆိုင္ရာ ျဂိဳဟ္တည္ေနရာမွ ၆၀-ဒီဂရီ တန္ဘိုးကို ထည့္ေပါင္းေပးျခင္း ျဖစ္သည္။ ေအာက္တြင္ ေဖၚျပထားသည္ကို ၾကည့္ပါ။
အကယ္၍ ေပါင္းလိုက္ေသာ တန္ဘိုးသည္ ၃၆၀-ဒီဂရီကို ေက်ာ္လြန္သြားမည္ ဆိုပါက ၄င္းကို ျပန္ႏွဳတ္ေပးလိုက္ပါ။ ေအာက္တြင္ ေဖၚျမဴလာ ေရးသြင္းပံုကို ျပထားသည္။ အညိဳေရာင္ အကြက္မ်ားမွာ ထိုျဂိဳဟ္တို႔ႏွင့္ မသက္ဆိုင္ေသာ ေၾကာင့္ ပယ္ထားျခင္း ျဖစ္သည္။
အဆင့္(၄) အဆင့္(၃) တြင္ ရထားေသာ ေကာ္လံ တစ္ခုစီ တန္ဘိုးမ်ားမွ ၿဂိဳဟ္တို႔၏ တည္ေနရာ တစ္ခုခ်င္းကို ႏွဳတ္ေပးပါ။ ယင္းသို႔ႏႈတ္ရာတြင္ အေပါင္း အႏႈတ္ တန္ဘိုး အေရးမႀကီးပဲ အကြာအေ၀းကို သာရေအာင္ ႏႈတ္ ေပးပါ။
ဤ ေနရာတြင္ သတိထားရမည့္ အခ်က္မွာ ဥပမာ အားျဖင့္ ၿဂိဳဟ္တစ္လံုး၏ တည္ေနရာသည္ ၂-ဒီဂရီျဖစ္၍၊ အျခား ၿဂိဳဟ္တစ္လံုးသည္ ၃၅၈-ဒီဂရီ တြင္ တည္ေနသည္ ဆိုပါအံ့- ႐ုတ္တစ္ရက္ ႏွဳတ္လိုက္မိပါက တန္ဘိုးသည္ ၃၅၈-၂= ၃၅၆ ဒီဂရီ ျဖစ္ကာ ထိုျဂိဳဟ္မ်ား ၄-ဒီဂရီ အကြာအေ၀းတြင္ ပူးေနသည္ကို မျမင္ရပါ။ ထို႔ေၾကာင့္ ေဖၚျမဴလာ ေပးရာတြင္ ေအာက္ပါ အတိုင္း သတိထားရန္ လိုပါသည္။ ထို.ေၾကာင့္ ျခားနားျခင္း တန္ဘိုးသည္ ၃၃၀ ဒီဂရီထက္ ပိုမ်ားလွ်င္- ၃၆၀ ဒီဂရီမွ ၄င္းျခားနားျခင္း ကိုႏႈတ္ေပးပါ။ သင္တန္းသား မ်ား အေနျဖင့္ Excel ေဖၚျမဴလာ မ်ားကို သေဘာေပါက္ထားပါက အလြန္ အဆင္ေျပ ပါလိမ့္မည္။ အျခားေသာ အတန႔္မ်ားမွလည္း တစ္ခုစီ ႐ွာ၍ ေအာက္ပါ အတိုင္း ႏႈတ္ေပးပါ။
အထက္တြင္ ရ႐ိွခဲ့ေသာ အကြာအေ၀းမ်ား ထဲမွ- ၿဂိဳဟ္တစ္ခု ခ်င္းစီ အတြက္ အငယ္ဆံုး အကြာအေ၀းကို ေ႐ြးခ်ယ္စစ္ထုတ္လိုက္လွ်င္ ေအာက္ပါ အတိုင္း ရလာပါမည္။
ယခုအခါတြင္ - လႊမ္းမိုးမွဳ အင္အားကို ႐ွာရန္အတြက္- ေပးထားေသာ ဂရပ္အရျဖစ္ေစ၊ ေအာက္တြင္ ေဖၚျပထားေသာ ေဖၚျမဴလာ အရ ျဖစ္ေစ- ႐ွာေပးျခင္းျဖင့္ သက္ဆိုင္ရာ ၿဂိဳဟ္တစ္လံုးမွ အျခားတစ္လံုးေပၚသို. လႊမ္းေနေသာ အင္အား ရလာပါလိမ့္မည္။
2 comments:
Dear Sir, Would like to understand the this part of the formula.
(1/((SIN(ABS((RADIANS((90/15)*DC5)))))^2+1))-0.5)*2
What is it trying to do on cell value DC5?
ကိုေဌး ေရ-
တကယ္ေတာ့- ဒီဂရပ္က- Polynomial နဲ႔ Sine Function တို႔ကို ေပါင္းစပ္ထားတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ပံုမွန္ Sine ဆိုယင္ ဒီပံုအတိုင္း မထြက္ပါဘူး- DC5 တန္ဘိုး ၀ မွာ ဂရပ္ ရဲ. အျမင့္ ဆံုးျဖစ္တဲ့- ၁၀၀% နဲ႔၊ DC5 တန္ဘိုး ၁၅ ဆိုယင္ ဂရပ္ တန္ဘိုး ၀ အျဖစ္ေရာက္ေအာင္- Constant ေတြကို သင့္ေတာ္ေအာင္ ထည့္ထားေပးတာ ျဖစ္ပါတယ္။ MOTAA Yahoo Group File session မွာ အဲဒီ Excel File ကို တင္ေပးထားပါတယ္။ အဲဒီ ပံုနဲ႔၊ သူ႔ေဘးက ပံုမွန္ Sine ဂရပ္ ပံုနဲ႔ ယွဥ္ျပထားတာ ျဖစ္လို႔- နားလည္ႏိုင္လိမ့္မယ္ ထင္ပါတယ္။
Post a Comment
ဒီpostနဲ႕ပတ္သတ္လို႔ ေျပာခ်င္တာရွိရင္ ေျပာခဲ့ဖို႔ပါဗ်ာ။